Sudbury Okulu, öğrencilerin eğitim programlarını kendilerinin belirlediği, özgür ve demokratik bir okul modelidir. İlk olarak 1968 yılında ABD'nin Massachusetts eyaletinde açılan okul, dünya genelinde birçok ülkede de uygulanmaktadır.
Sudbury Okulu'nda öğrenciler, sınıflar veya öğretmenler tarafından belirlenmiş bir müfredat veya takvim olmadan öğrenirler. Öğrenme süreci, öğrencilerin ilgi alanlarına, tutkularına ve ihtiyaçlarına göre şekillenir. Öğrenciler, okuldaki karar alma süreçlerine tam olarak katılır ve okul işleyişi ile ilgili tüm kararlar oy birliği ile alınır.
Okulda her yaş grubundan öğrenci bulunabilir ve tüm öğrenciler eşit bir şekilde yönetim sürecine katılabilirler. Sudbury Okulu, öğrencilerin özgüven ve kendine güven duygularını geliştirirken, eleştirel düşünme becerileri, sorumluluk alma ve sorun çözme yetenekleri üzerinde de odaklanır.
Sudbury Okulu dünya genelinde pek çok ödül kazanmış ve eğitim alanında birçok insan tarafından örnek model olarak görülmektedir. Ancak, okul modeli bazı eleştirilere de maruz kalır. Bazı eleştirmenler, öğrencilerin geleneksel eğitim modellerinde öğrendiği temel bilgi ve becerilerden yoksun kalabileceğinden endişe ederler.
Ne Demek sitesindeki bilgiler kullanıcılar vasıtasıyla veya otomatik oluşturulmuştur. Buradaki bilgilerin doğru olduğu garanti edilmez. Düzeltilmesi gereken bilgi olduğunu düşünüyorsanız bizimle iletişime geçiniz. Her türlü görüş, destek ve önerileriniz için iletisim@nedemek.page